Unit- 10, Aashako Diyo

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

scroll down for view Answers , scroll down for view Answers

Unit - 10
आशाको दियो

१. दिइएका अनुकरणात्मक शब्दको मिल्ने क्रियासँग जोडा मिलाउनुहोस् : 

Answer 👉 :

• भुकभुक 👉👉👉👉 भुक्नु 
• टपक्क 👉👉👉👉 टिप्नु 
• सुक्कसुक्क 👉👉👉👉 रुनु 
• गुनगुन 👉👉👉👉 आवाज निकाल्न 
• प्याच्च 👉👉👉👉 भन्नु 
• ड्याम 👉👉👉👉 पडकिनु 
• फुङग 👉👉👉👉 उडनु 

२. तलका दुक्का र तिनका अर्थबिच जोडा मिलाउनुहोस् : 

Answer 👉 : 

• गाली खान👉👉👉👉👉👉👉 कसैले आफूलाई नराम्रो वच्न लागाउनु 
• मुटु चिरिनु 👉👉👉👉👉👉👉 दु:खको गहिरो अनुभूति हनु । 
• मुखमुखै ताग्नु 👉👉👉👉👉👉 तुरुन्त जवाफ फर्काउनु 
• माया मार्नु 👉👉👉👉👉👉👉 त्याग्नु 
• काखी च्याप्नु 👉👉👉👉👉👉 पक्ष लिनु, पक्षपात गर्नु 
• बढता हुनु 👉👉👉👉👉👉👉 आवश्यकता भन्दा बढी जान्ने हुनु 

३. तलका उखान र तिनको आशयबिच जोडा मिलाउनुहोस् : 

Answer 👉 : 

• आधिको तितो👉 पहिले नराम्रो वा दुःख .... 
• खाने मुखलाई 👉 काम गर्नुलाई कुनै वाधाले ... 
• ढुङगो खोज्दा 👉 सामान्य बस्तु खोज्दा .... 
• सांपपनि मरोस👉 केहीपनि नगुनाइकन ....... 
• नाच्न नजान्ने👉आफनो ढंग नभई ..... 

४. तलका दुक्काहरुलाई अर्थ खुल्ने गरी वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् :

 Answer 👉 : 

• टाउकामा टेक्नु 👉👉👉👉 उसले मेरो टाउकोमा टेक्यो 
• तालुमा आलु झल्नु 👉👉👉👉 यसपाली व्यापरीहरुको तालुमा आलु फल्यो। 
• घुडा टेक्नु 👉👉👉👉 रामले श्यामको आगाडि घुडा टेक्यो। 
• लाग्यो। नाक काटनु 👉👉👉👉 हामीले हाम्रो विद्यालयको नाक काटनु हदैन 
• बाचा बाहनु 👉👉👉👉 मैले झुटो नबोल्ने वादा बाँघको छु। 
• कम्मर कस्नु 👉👉👉👉 , परीक्षामा पास हुन कम्मर कसेर पढनुपर्छ। 
• लख काटनु 👉👉👉👉 तिम्रो पहिले नै लख काटने बानी छ। 
• हातमुख जोर्नु 👉👉👉👉 विनोदको कमाइले हातमुख जोर्ने मात्रै पुग्छ 
• घैटामा घाम लाग्नु 👉👉👉👉 बुवाको कुरा सुनेपछि रोशनको घैटोमा घाम 

बोध र अभिव्यक्ति 

१. माथिको कथा निम्नानुसारले पठन गर्नुहोस् : 

Answer 👉 : Do it yourself with the help of your teacher.

२.दिइएका घटनाहरुलाई पाठका आधारमा घटनाक्रम मिलाई १, २, ३... को क्रममा राख्नुहोस् : 

Answer 👉 : 

१) चमेलीकी आमा विरामी ...... 

२) चमेली हरबखत आमाको 

३) बाटामा पानी बेचेर आमाको ... 

४) आमा बिरामी भएका कारण ..... 

५) कल्पना भन्ने साथीले 

६) विद्यालयमा अन्य साथीहरुले ...... 

७) गुरुआमाले सवेलाई सम्झाउने .... 

८) अन्त्यमा गुरु आमाले ...

९) गुरु आमाले सम्झाएपछि ....

३. पाठका आधारमा दिइएका पात्रहरुका बारेमा मौखिक वर्णन गर्नुहोस् : 

क) चमेली 

Answer 👉  चमेली गरिब परिवारकी सोझी र इमान्दार नारी पात्र हो। उसको बुवाको गाडी दुर्घटनामा मृत्यु भएपछि आमाले दुःख सुख गर्दै पालेकी थिइन्, तर आमा विरामी भएपछि विद्यालय जान छोडेर आमाको सेवामा लागेकी , आमालाई हौसाला दिन सक्ने सहसी पात्र हुन। 

ख) आमा . 

Answer 👉  चमेलीकी आमा विधवा र बिरामी पात्र हुन। बिरामी भएपनि छोरीले खाए नखाएको चिन्ता गर्ने, छोरीलाई पढाएर ठुलो मान्छे बनाउने असल नारी चरित्र हुन्। 

ग) कल्पना 

Answer 👉  कल्पना चमेलीकी साथी हुन। चमेलीको दुःख बुझेर उनलाई सहयोग गर्न चाहाने खिल्ली उडाउने साथीलाई सम्झाउने एउटी सहयोगी पात्र हुन। 

घ) सविता गुरु आमा 

Answer 👉 समस्यालाई उडेर समाधान गर्नुपर्छ , तिमीलाई सबेले सहयोगी गर्नुछन, हरेश नखाऊ, समस्या एकदिन सकिन्छ र तिमी ठुलो मान्छे बन्छे भनेर चमेलीलाई सम्झाउने प्रेरणदायी शिक्षिका हुन। 

४. पाठका आधारमा Answer दिनुहोस् : 

क) चमेलीकी आमाको रहर के थियो ?

Answer 👉 चमेलीलाई पढाएर ठूलो मान्छे बनाउने रहर थियो। 

 

ख) चमेलीका जीवनमा कस्ता समस्या आइपरेका थिए ? 

Answer 👉 चमेलीको जीवनमा पहिले दुर्घटनामा बुवालाई गुमाउनु परेको थियो अहिले आमा विरामी भएर दिन भरी बाटोमा पानी बेचेर, आमाको उपचार गर्नुपर्ने समस्या थिए। 

ग) चमेलीलाई कसले आशाको दियो जगाइदियो ? 

Answer 👉 : चमेलीलाई गुरुआमाले आशाको दियो जगाइदिनुभयो।

५. भाव विस्तार गर्नुहोस् : 

समस्या भए समाधान पनि त निस्किन्छ नि। 

Answer 👉 : 👉👉👉👉 सम्स्या भए समाधान पनि त निस्किन्छ नि। माथिको भनाई आशाको दियो कथामा चमेली बाटोमा पानी बेच्दै गर्दा उसको साथी कल्पनाले तिमी स्कुल किन नआएकी भनेर सोध्दा चमेलीले भो नसोध, मेरो दुःख भनेर भन्छिन् । अनि कल्पनाले सम्झाउने क्रममा भनेकी हुन् । वास्तवमा हरेक समस्याको समाधान हुन्छ । सबै मान्छेलाई केही न केही समस्यासँग लडनुपर्छ । समस्यासँग लड्ने मान्छेकै एकदिन जित हुन्छ। 

(( If there is a problem, there will be a solution.

Answer 👉 :👉👉👉👉 If there is a problem, the solution also comes out. In the story of Asha's lamp above, while Jasmine is selling water on the road, when her friend Kalpana asks her why she did not come to school, Jasmine says, "Don't ask, it's my sorrow." And Kalpana said while reminding. In fact, every problem has a solution. All people have to fight with some problems. A person who fights with problems will win one day.))

६. माथिको कथा पढी एक अनुच्छेदमा उक्त कथाको सन्देश लेख्नुहोस 

Answer 👉 प्रस्तुत 'आशाको दियो' कथा चमेलीको जीवनमा घटेका घटनामा आधारित छ। गाडी दुर्घटनामा बुवाको मृत्यु भएपछि चमेलीकी आमाले घर व्यवहार सम्हान्छिन्। छोरीलाई पढाएर ठूलो मान्छे बनाउने रहर गर्छिन तर आमा विरामी भएर सुतेपछि चमेली आफनो पढाई छोडेर आमाको सेवामा लाग्छिन । गुरु आमा र साथीको हौसलाले चमेलीलाई सहारा मिल्छ । वास्तवमा दुःख सुख भाग्छ , र सुख आउँछ। कसैलाई दुःख छ भनेर हाँस्न हुदैन , त्यस्तो दुःख हामीलाई पनि पर्न सक्छ । त्यसैले एकको सहयोग र होसला दिनुपर्छ भन्ने ने यस कथा को सन्देश हो। 

(( Read the above story and write the message of the story in one paragraph

Answer 👉 The story 'Ashako Deyo' presented is based on the events that happened in the life of Jasmine. Chameli's mother takes care of the household after her father dies in a car accident. She wants to educate her daughter and make her a big person, but when her mother fell ill, Chameli quits her studies and joins her mother's service. With the encouragement of Guru's mother and friends, Jasmine gets support. In fact, happiness escapes, and happiness comes. We should not laugh when someone is sad, such sadness can happen to us too. Therefore, the message of this story is to give one's support and encouragement.))

७. अनुच्छेद पढ्नुहोस् र एकतिहाइमा सार लेख्नुहोस् : 

Answer 👉 : मोतिराम भट्ट नेपाली सहित्यमा प्रथम गजलकार हुन : उनी कवि, नाटककार , औपनीकार समालोचक , अन्वेषक पनि हुन , त्यसैले उनलाई बहुमुखी प्रतिभाका धनी मानिन्छ। उनी माध्यमिक कालका कवि हुन। उनले प्रहलादभक्ति कथा, पिक्दुत, उषचरित्र, शकुन्तला नाटक , भानुमक्तको जीवनचारित्र जीवनी जस्ता थुप्रै अमर कृतिहरु दिएका छन ।उनले कवितामा समस्या राहने र कवितामा जवाफ दिने अभियान चलाए ।रामयणको बालकाण्ड उनले छपाएका थिए त्यसैले नेपाली साहित्यमा उनको नाम अमर छ। 

(( Read the paragraph and write a summary in one third:

Answer 👉: Motiram Bhatt is the first ghazal writer among Nepalese: he is a poet, dramatist, commercial critic, researcher as well, so he is considered to be multi👉👉👉👉talented. He is a poet of the secondary period. He has given many immortal works like Prahladbhakti Katha, Pikdut, Ushacharitra, Shakuntala drama, Bhanumakta's biography and biography. He campaigned to solve problems in poetry and answer them in poetry. He printed the Balakand of Ramayana, so his name is immortal in Nepali literature.))

८. तलका बुंदाका आधारमा छोटा कथा लेख्नुहोस् : 

Answer 👉 : 

एउटा गाँउमा एक जना किसान बस्थ्यो। उसले एउटा हात्ती पालेका थियो । धेरै दिनपछि त्यो हात्तीले छावा जन्मायो । छावा खेल्ने , ठुल्ने हुन थाल्यो । त्यो धेरै चकचके थियो । माहुते उसके पछाडि हैरान हुन्थ्यो। _एकदिन माहुतेले जुक्ति निकाल्यो । त्यो छावालाई खुट्टामा साङलोले बाँधेर खम्बामा अल्झाइदियो । त्यसपछि छावाले त्यो साङलो चुडाउन धेरै बल गथ्यो तर असफल भइरहयो। त्यसपछि छावा बढदे गयो तर चुडाउने प्रयास गनै छेडिदियो। माहुतेको जुक्तिले काम गर्यो । तर थाह छ एउटा कुरा ? माहुतेले एउटा सानो डोरीले खुट्टालाई खम्बामा बाँधे जस्तो मात्र गरेको थियो। छावाले त्यो डोरी नुडाउन जानेको भए चुडांउन सक्थ्यो तर उसको बुद्धि थिएन, चकचक मात्र गरिरहयो र एकै ठाउँमा बसिरहयो।

(( Write a short story based on the points below:

Answer:

A farmer lived in a village. He kept an elephant. After many days, the elephant gave birth to a calf. It started to play a role, to play. It was very clever. Mahute wondered behind him. _One day Mahute came up with a trick. They chained that chava to the legs and tied them to the pole. Then Chhawa tried hard to break the chain but failed. After that, the storm increased, but the attempt to get rid of it was thwarted. Mahute's strategy worked. But you know one thing? All Mahute did was tie his legs to a stake with a small rope. If Chhawa was going to wash the rope, he could have pulled it but he didn't have the intelligence, he just kept shuffling and sitting in one place.))

भाषिक संरचना र वर्णविन्यास 

१. दिइएको अनुच्छेद पढ्नुहोस् र रातो अक्षरका विभक्ति पहिचान गरी लेख्नुहोस् : 

Answer 👉 : ले विभक्ति सवै भन्दा बढी पटक प्रयोग भएको छ । त्यो नौ पटक प्रयोग भएको छ । एकपटक मात्र प्रयोग भएका विभक्तिहरु देखि बाट , लाई  ।

२. उपयुक्त ठाउँमा ठिक विभक्ति भरी तलका वाक्यहरुको पुनर्लेखन गर्नुहोस् : 

Answer 👉 : 

क) ...भाइलाई 

ख) हरिले ....... 

ग) रामलाई बुवा र म चिन्छौ 

घ) पासाङले टेबलमा .... 

ङ) पर्सिदेखि 

च) अञ्जलीले सुभिनमालाई ..... 

छ) केटोले कैंचीले साथीको ...... 

ज) हाम्रो घरको छेउमा ...... 

 झ) काका धरानबाट .....

ञ) मनोजकी दिदीले मलाई घर ....... 

३. माथिका संवादमा प्रयुक्त सातओटा बिभक्ति टिपेर वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् । 

Answer 👉 : 

• ले 👉👉👉👉 चमेलीले पानी बेचिन। 
• लाई👉👉👉👉 आमालाई सन्चो भयो। 
• निम्ति 👉👉👉👉 कसैको निम्ति नराम्रो नवोल्नु। 
• द्धारा 👉👉👉👉 गुरुआमाद्धारा चमेली सम्झई। 
• देखि 👉👉👉👉 चमेली बिहान देखि काममा गएकी थिइन । 
• बाट 👉👉👉👉 चमेलीले बजारबाट चामल ल्याइन। 
• सँग 👉👉👉👉 कल्पनाले चमेलीसंग कुरा गरिन्। 

४. अनुच्छादमा रेखाङ्कन गरिएका शब्द टिप्नुहोस् र कर्ता र कर्म कारक पहिचान गरी तालिका बनाई लेख्नुहोस् : 

Answer 👉 : 

कार्ता 👉 कर्म कारक 

भाइ 👉 खाजा 

* तलका वाक्यमा आएका कारक चिनेर खाली ठाउँमा लेख्नुहोस् : 

क) गुरुले कथा पढाउनुभयो। .......... 

Answer 👉 गुरुले , कथा

ख) उनीहरु घरमा बस्छन।

Answer 👉 उनीहरु , घरमा 

ग) काठमाडौँबाट पोखरा जाने बस छुट्यो 

Answer 👉 काठमाडौंबाट पोखरा 

घ) भाइले चम्चाले भात खायो।...... 

Answer 👉 भाइले , चम्चाले

ङ) उनका घरमा पूजा छ। 

Answer 👉 : उनका , घरमा 

 ६. उनुच्छेद पढ्नुहोस् र ग्य एवम् ज्ञ प्रयोग भएका शब्दको छुट्टाछुट्टै सूची बनाउनुहोस् : 

Answer 👉 Do your yourself. we also update the answer soon.

सुनाइ र बोलाइ

१. सुनाइ पाठ १० सुन्नुहोस् । गिलासको तौल कसले कति भने जोस मिलाउनुहोस् : 

Answer 👉 : 👉👉👉👉 

• बबिता 👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉ढाइसय ग्राम 
• मानिष 👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉आधाकिलो
• चित्रलेखा👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉 तीन पाउ. 
• नयना 👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉एकसय ग्राम 
• नुच्छेमान 👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉छसय ग्राम 
• यालुङहाङ👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉👉 एक किलो 

२. सुनाइ पाठ १० का आधारमा दिइएका प्रश्नहरुको Answer 👉 भन्नुहोस् :

Answer 👉 Do your yourself. we also update the answer soon.

More Solution updates soon.