Unit -16, Mayako Ghar
scroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answersscroll down for view Answers , scroll down for view Answers
Unit - 16
मायाको घर
शब्दभण्डार
२. माथिको पाठबाट तलका अनुकरणत्मक शब्दसँग मिल्ने क्रिया खोजी लेख्नुहोस :
- स्वाट्टै पार्नु
- बरर : झर्नु
- कपाकप : खानु
- मुसुक्कै : निदाउनु
- धुमधुमती : बस्नु हुरुरु :
- आउनु
३. दिइएको अनुच्छेदबाट अनुकरणात्मक शब्द पहिचान गरी रेखाङ्कन गर्नुहोस् र कापीमा सार्नुहोस् :
Answer 👉 : सरासर, फुत्तफत्त,चिरबिर, कल्याङकुलुङ, टुलुटुलु सुलुलु, पुलुक्पुलुक, कलकल, ।
४. दिइएका मिल्ने शब्द लेखी खाली ठाउँ भर्नुहोस् :
क) रुख .............दलयो ।
Answer 👉 (गाम्म)
ख) पानी ............पन्यो ।
Answer 👉 ( दरर)
ग) बहिनी .. .... हाँसी ।
Answer 👉 (मुसुक्क)
घ) आज .............. घाम लाग्यो ।
Answer 👉 (झलमल)
ङ) खुट्टाबाट .......... रगत बगयो ।
Answer 👉 (भलभली)
च) सर्प देखेर मेरो जिऊ....... भयो ।
Answer 👉 (सिरिङ्ग)
'छ) आकाश ............ भएको छ ।
Answer 👉 (धुम्म)
५.तलका अनुकरणात्मक शब्द प्रयोग गरी वाक्य बनाउनुहोस् :
Answer 👉 :
फुत्त
Answer 👉 तिमी फुत्त कहाँ भाग्यै ?
स्वात्त
मुसो प्वाल भित्र स्वात्त पस्यो।
सुलुलु
हेर त तेल सुलुलु बग्दैछ।
भुलुक्क
दुध भुलुक्क उभ्लियो।
बोध र अभिव्यक्ति
१. मायाको घर कथा पालैपालो सस्वरवाचन गर्नुहोस् ।
Answer 👉 Please read this story in your classroom.
२. दिइएका शब्द उच्चारण गर्नुहोस् :
Answer 👉 Please read these words in your classroom.
३. दिइएका Answer आउने वाक्यका आधारमा प्रश्न बनाउनुहोस् :
क) मेरो छोरी ज्ञानी छ।
Answer 👉 : तिम्रो छोरो कस्तो छ।
ख) नकुलले हजुरआमाको हातबाट दुधको गिलास लियो।
Answer 👉 : नकुलले कसको हातबाट दुधको गिलास लियो ?
ग) नकुल विद्यालय जाने तयारीमा जुत्ता लगाउँदै थियो।
Answer 👉 :नकुल किन जुत्ता लगाउदै थियो ?
घ) नकुल झोला बोकेर घरबाहिर निस्कियो।
Answer 👉 : झोला बोकेर घर बाहिर को निसिक्यो।
ङ) सबै जना बसबाट हुरुरु तल ओर्लिए ।
Answer 👉 : सबैजना कहाँ बाट ओर्लिए ?
४. पाठका आधारमा छोटो Answer लेख्नुहोस् :
क) हजुरआमाले नातिलाई कहिलेका लागि सिष्टर बुनिदिन लाग्नुभएको हो ?
Answer 👉 : हजुरआमाले नातिलाई जाडोका लागि सिवटर कुनिदिन लाग्नु भएको हो।
ख) मिलनले नकुललाई के सोध्यो ?
Answer 👉 : मिलने नकुललाई आज हामी कहा जान्छ होला भनेर सोध्यो ?
ग) नकुल विद्यालयबाट हरेक महिना कहाँ जान्छ ?
Answer 👉 : नकुल विद्यालयबाट हरेक महिना शैक्षिक अवलोकन भ्रमणमा जान्छ -
घ) मायाको घर भन्ने ठाउँ कस्तो रहेछ ?
Answer 👉 : मायाको घर भन्ने ठाँउ बुद्धाआश्रम रहेछ।
५. पाठका आधारमा लामो Answer दिनुहोस् :
क) मायाको घरमा कस्ता मानिसहरु बस्दा रहेछन, पाठका आधारमा लेख्नुहोस।
Answer 👉 : मायाको घर कथा कथाकार माया ठकुरीले लेखेकी हुन् । उक्त कथा अति नै कारुणिक छ। भन्नलाई मायाको घर भने पनि त्यो बृद्धाआश्रम हो । त्यहाँ बुढा बुढी मान्छेहरु मात्र बस्छन । त्यहाँ बस्न आउने मान्छेहरु कोही मात्रै रहरले आउछन नत्र सबै घरबाट आपमानित भएर आएका हुन्छन । कसैलाई जर्वजस्ती ल्याइएको हुन्छ । पाठमा हर्कजीत नामका हजुरबुवा पनि बुहारीले वृद्धआश्रम जानुपर्छ भनेका ले आएका हुन्।
(( Based on the text, write what kind of people live in Maya's house.
Answer 👉 : Maya's house is written by storyteller Maya Thakuri. The story is very pathetic. Even if it is called a house of love, it is an old age home. Only old people live there. Some of the people who come to live there come with desire, otherwise they all come from home. Some are brought by force. In the text, a grandfather named Harkjeet also came to say that his daughter-in-law should go to an old age home.))
ख) मायाको घर कथाका आधारमा हर्कजितको चरित्र चित्रण गर्नुहोस्।
Answer 👉 : कथाकार माया ठकुरीद्धारा मायाको घर कथा लेखिएको हो । कथामा थुप्रै पात्र हरु धन जसमध्ये हर्कजीत एक हुन्। हर्कजीत बुढो मान्छे हुन् । नाती नातिजीप्रति उनको धेरै माया छ । उनलाई आफनो परिवार सँगै बस्ने मन हुदा हुदे पनि वृद्धआश्रम पु-याइएको छ । उनी विवाद नगर्ने र छोरा बुहारीको कुरा स्वीकारेर बस्न चाहन्छन् उनको मनमा धेरै दुःख छ तर त्यो कुरा देखाउन नचाहने पात्र हुन् ।
(( Draw the character of Harkajit based on the story of Maya Ko Ghar.
Answer 👉 : Maya Ko Ghar Katha is written by the storyteller Maya Thakuri. Dhan has many characters in the story, Harkjeet is one of them. Harkjit is an old man. He has a lot of love for his grandchildren. Although he wanted to live with his family, he was sent to an old age home. He doesn't argue and wants to accept the words of his son and daughter-in-law. He has a lot of sadness in his heart, but he is a character who doesn't want to show that.))
६. मायाको घरबाट फर्केपछि मिलनले कसरी हजुरबुबालाई भेट्यो होला , अनुमानका आधारमा एक अनुच्छेद लेख्नुहोस् ।
Answer 👉 : 'मायाको घर' बाट फर्के पछि मिलनले घरमा आमा बुवा सँग विन्ति गयो । सुरुमा आमा बुवाले उसको कुरा सुन्न चाहेनन् । तर मिलनले भेटेर छाडने भएपछि आमा बुवाले उसलाई लिएर बृद्धआश्रम गए । बृद्धाआश्रम पुगेपछि मिलनले हजुरबुवालाई समातेर धेरै रोयो , उसले पहिले गरेका गल्तीको माफी माग्यो। मिलन रोएको देखेर बुवाआमाको मन पनि पगिलयो। आनि हजुर बुवालाई लिएर सबैजना घर फर्के ।
(( Write a paragraph on how Milan met his grandfather after returning from Maya's house.
Answer 👉 : After returning from 'Mayako Ghar', Milan went home with his mother and father. At first, his parents did not want to listen to him. But after meeting Milan and leaving, his parents took him to the old age home. After reaching the nursing home, Milan held his grandfather and wept profusely, apologizing for his earlier mistakes. Seeing Milan crying, the heart of the parents also melted. And everyone returned home with their father.))
७. दिइएको अनुच्छेद मनमनै पढ्नुहोस् र सारांश लेख्नुहोस् :
Answer 👉 भ्रमणको अर्को नाम यात्रा हो। भ्रमण भनेको कुनै व्यक्ति भौतिक रूपमा कुनै स्थानमा गएर अवलोकन गर्नु हो। तपाईं त्यहाँ हुँदा तपाईंले सिक्नुभएको जानकारी प्रकृतिमा जीवनभर हुन्छ। शिक्षा, चेतना र मनोरञ्जन मार्फत मानिसले पर्यटनबाट फाइदा लिन्छ। यात्रा ज्ञान प्राप्ति, मनोरञ्जन, र शारीरिक र मानसिक स्वास्थ्य कायम राख्नको लागि महत्त्वपूर्ण छ। भ्रमणहरू विभिन्न कारणले गरिन्छ। परिस्थिति, कामको प्रकृति र समूह अनुसार भ्रमण फरक-फरक हुन्छ। विद्यार्थीहरूको भ्रमणको उद्देश्य शैक्षिक हो। विद्यार्थीका लागि किताबबाट मात्रै ज्ञान अपर्याप्त छ । प्रत्यक्ष अवलोकन भ्रमणहरूले जीवनभर ज्ञान प्रदान गर्दछ। नतिजाको रूपमा, तिनीहरू समूहमा महत्त्वपूर्ण ऐतिहासिक, पुरातात्विक, प्राकृतिक र सांस्कृतिक साइटहरूमा यात्रा गर्छन्।भ्रमण भनेको कुनै व्यक्ति भौतिक रूपमा कुनै स्थानमा गएर अवलोकन गर्नु हो।
(( Read the given paragraph by heart and write a summary:
Answer 👉 Another name of tour is travel. A visit is when a person physically visits a place and observes it. The information you learn while you are there is lifelong in nature. People benefit from tourism through education, awareness and entertainment. Travel is important for gaining knowledge, recreation, and maintaining physical and mental health. Visits are made for a variety of reasons. Visits vary according to circumstances, nature of work and group. The purpose of the students' visit is educational. Knowledge from books alone is insufficient for students. Live observation tours provide lifelong knowledge. As a result, they travel in groups to important historical, archaeological, natural and cultural sites. A tour is a person's physical visit to a place.))
९. तलको कथा मोनवाचन गर्नुहोस् :
(please read story from your own book)
क) माथिको कथाबाट चारओटा प्रश्न बनाउनुहोस् ।
Answer 👉 :
१. बुङ्गो र माटोबीच कस्तो सम्बन्ध थियो ?
२. ढङगाले माटोलाई कसरी बचायो ?
३. पानीले कसलाई बगायो ?
४. यस कथाबाट के शिक्षा पाइन्छ ?
ख) माथिको कथाबाट तलका जस्तै आठओटा मुख्य घटनाहरु बुंदागत रुपमा लेख्नुहोस् :
Answer 👉 : Answer update soon.
१०. तलका निर्देशन, नियम, आज्ञा वा आदेशहरु हामीले किन पालना गर्नुपर्छ , प्रत्येकले पालैपालो कुनै एउटा निर्देशन, नियम , आज्ञा वा आदेशको पालना गर्नुपर्ने कारण बताउनुहोस् :
Answer 👉 :
क) धेरै पहिले
ख) ढुङ्गाले र माटोलाई कसरी बचायो ?
ग) उनीहरु एकले अर्कालाई सहयोग गर्नु ।
घ) एक रात ठूलो वर्षा हुनु।
ङ) एक अर्कामा घमण्ड हुनु।
च) उनीहरु झगाडा गर्म थाल्नु।
छ) दुवे बीच बोलचाल बन्द हुन ।
ज) एकता र सहयोग को अभावमा दुवेको सर्वनाश हुन।
भाषिक संरचना र वर्णविन्यास
१.दिइएको अनुच्छेद ध्यानपूर्वक पढ्नुहोस् :
Answer 👉 : missing Answer update soon...........
३. तलका वाक्यले कुन अर्थ (सामान्यार्थ वा आज्ञार्थ) लाई बुझउँछन, लख्नुहोस् :-
क) उनीहरु पढ्न थाले ।
Answer 👉 सामान्यार्थ
ख) तिमी आज धेरै नखेला
Answer 👉 आज्ञार्थ
ग) तिमी मनि धेरै खेल्दैनौ ।
Answer 👉 सामान्यार्थ
घ) तँ घरभित्रै बस् ।
Answer 👉 आज्ञार्थ
ङ) हामी बजार गयौँ ।
Answer 👉 सामान्यार्थ
च) उनीहरु कथा लेख्छन् ।
Answer 👉 सामान्यार्थ
छ) तिमीहरु भात खायो ।
Answer 👉 आज्ञार्थ
४. तलका खाली ठाउँमा आज्ञा वा आदेश बुझउने क्रियापद छानेर लेख्नुहोस् :
क) तिमी घर ...........।
Answer 👉 जाऊ
ख) तिमीहरु यता ... .
Answer 👉 आओ
ग) त राम्रो कविता ....... ।
Answer 👉 लेख्छस्
घ) तिमी काम .........
Answer 👉 गर
ङ) तिमी त्यो सामान घरमा ........
Answer 👉 लयाऊ
५. तलका खाली ठाउँमा सम्भावनार्थ बुझाउने क्रिया छानेर लेख्नुहोस्
क) म विद्यालय ............
Answer 👉 जाउँला
ख) हामी खेल ..................।
Answer 👉 खेलौला
ग) तँ राम्ररी ............।
Answer 👉 पढ्लास्
घ) उनीहरु समयमै ..........
Answer 👉 पुग्लान्
ङ) त्यो सफल .............।
Answer 👉 होला
६. कोष्ठकका निर्देशनहनुसार वाक्य पूरा गर्नुहोस् :
क) उनीहरुले मलाई ........। ( मेट् : सामान्यार्थ)
Answer 👉भेटछन्
ख) तँ राम्ररी ....... । ( लेख : आज्ञार्थ)
Answer 👉 लेख
ग) तिमी घर ..... ( जा : आज्ञार्थ)
Answer 👉 जाऊ
घ) ऊ कहिले ...... । ( आउ : सम्भावनार्थ)
Answer 👉 आउला
ङ) हामी पनि घुम्न ......। ( जा : सामान्यार्थ)
Answer 👉 जान्छौँ
८. तलका शब्दमा 'र' वर्णको प्रयोग गरी शुद्ध बनाई लेख्नुहोस् :
Answer 👉 : प्रदर्थन , कृपा गर्दैन , कृष्ण नगर्ने, गर्छन जर्किन टरों, थर्कमान बर्को, मिर्भिर, सृष्टि मुर्धा, सुको , सिर्जना वृष्टि, पृथक हकेत, हरे, काँक्रो, बाखो गाग्रो, बज्राचार्य ट्रक , ड्रम, प्रकाश जिब्रो, भ्रता चाम्रो, श्रीमान, गाहो फ्रक, चन्द्रमा , पन्ध्र, हाम्रो
९. अर्को वर्णसँग 'र' जोडिएका र 'रेफ' भएका दशओटा शब्द मूल पाठबाट खोजेर लेख्नुहोस् ।
Answer 👉 : तर्कवितर्क , राम्रो, हामी, हेर्दै भित्र हेर्नुहोस, भ्रमण, नबिर्सनुहोस पर्छ, वृद्धाश्राम
सुनाइ र बोलाइ
३. सुनाइ पाठ १६ का आधारमा Answer भन्नुहोस् :
क) वीरबल कस्ता थिए ?
Answer 👉 : बरिबल सकाराक्तक सोचका व्यक्ति थिए ।
ख) जङ्गली मानिसहरु राजालाई समातेपछि किन सुसी भएका रहेछन ?
Answer 👉 : जङ्गगली मानिसहरु राजालाई समातेपछि बलि दिन पाइन्छ भनेर खुशी भए।
ग) सुनाइ पाठ १६ को मुख्य सन्देश के हो ?
Answer 👉 : सुनाइ पाठ १६ को मुख्य सन्देश रकारत्मक सोच राखेर गरेका कामको परिणम सकारत्मक ने हुन्छ भन्ने हो।
More Answer update soon..........
Comments
Post a Comment